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广东成人高考报名-远智教育第四期高校训练营圆满结束

2020-02-26 12:02:49   来源:北国网
同学,你听说过高校训练营吗

高校训练营是远智教育一个集培训、筛选为一体,大型人才选拔活动,通过回到高校模拟真实的上课场景,进行一系列专业环节培训并设置层层筛选淘汰,最终留下能符合企业能真正服务学生需求的专业人才

在2月12日-2月14日,远智教育迎来了第四期的高校训练训练营,但是受到疫情的影响,这次的高校训练营形式较为特殊,活动地点从线下搬到线上

虽然线上培训有着许多不可控的因素,但是每一位组织者都竭尽全力去保证这次,活动能保持和线下一样的超高水准

而每一位参加培训的老师,也没有因为是在线上培训就放松了自己,反而以更严格的要求去保持高度自律

三天的时间里,参加培训的各位老师快速成长,一路过关斩将,最终留下了76名优秀老师,获得了远智助学资格

线上高校训练营到底和线下的训练营有何不同,带着这个问题让小智给你们介绍一下

01

在线下训练营中,注重的是对高校文化的代入感。高校训练营绝对不是一个噱头而已,在以往的高校训练营中,开讲的第一天都会通过游校园让团队相互熟悉,并且对所在高校的文化有个具象的了解。

而在这一次的高校训练营中,因为条件的制约因素没办法做到熟悉团队,熟悉高校。如何引导培训老师快速进入学习状态,对每一位组织者都提出了更高的要求。

 

 

(陈婵玲老师在线分享《我是一名老师》)

在2月12日开课的第一天上课的时候,很多参加培训的老师在上午的时候还有些拘谨。

 

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

 

(往期课堂实拍)

好在经过一上午的熟悉,参加培训的老师们在下午的时候迅速进入学习状态,加入到紧张的学习当中。每个人都主动积极回答老师提出的问题,努力为自己的团队加分。

02

高校训练营讲究的不仅是个人能力的展现,更讲究的是团队间的协作能力,要在这里战斗到最后,讲究的是狼一样的团队协作能力。

 

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

 

(往期课堂实拍)

所以在高校训练营的活动现场,很难看到老师问问题找不到人回答的情况。大家都争先恐后把手举起来唯恐老师看不到自己。

在这里,为团队加分让自己成长就是最高使命!

在这次的线上训练营中,培训老师们没有因为场地的限制而抑制自己的抢答热情,反而抢答的气氛空前高涨。

 

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

 

(往期课堂实拍)

第二天的积极集赞活动,大家都非常积极的参与课堂里的抢答,只为能为自己班级赢得了更多的分数,每个成员都在努力为自己的班级做贡献。

 

远智教育高校训练营

 

(培训、助学两不误的给力队友)

在此期间口号鲜明的1212要1不要2的12班为班级优先加分赢得了分数,有的老师甚至为了能加分在展示环节连麦高歌,还有的老师有在培训期间通过边学边助学的方式为自己的班级赢得了分数。

03

高校训练营,不单单是为了学习,也是给时间让企业和个人一次选择的机会。

虽然淘汰不是我们的最终目的,但是只要是比赛就是一个优胜略汰的过程,如果你的专业水平拔尖,你就一定不会被埋没。但是如果是抱着混日子的态度,就一定会被淘汰,远智教育需要为每位学生负责,不辜负每位学生的期待要为他们选出最优秀的助学老师。

上进的、专业是你留下来的最重要前提。

在这三天里,离开退出是无时无刻都在进行的的,不认真听讲敷衍了事的老师,我们让其退出,还有的是承受不住压力主动离开这个集体的。

 

远智教育高校训练营

 

为了不被淘汰,唯有比别人的成长速度快一步,只有比别人更先一步“充满电”,你才会被瞩目。

 

远智教育高校训练营

 

(线下一对一面试)

两天的课程结束后就迎来了第三天严格的通关考核。每个成员跟考官一对一地视频考核,考核是对两天培训成果的一种检验,经验丰富的面试官将从各个方面的老师进行系统的考核,为的就是能为学生选出最合适的人选。

 

远智教育高校训练营

 

(线上面试)

这次考核,有紧张到说不出话的,也有自信满满的应对的,最终在接近50%的高淘汰率下,有76位小伙伴顺利挑战了自己的,拿到了结业证书,得到了助学资格的。

 

远智教育高校训练营

 

(往期课堂实拍)

同样在16个班级之中脱颖而出的是我们的12班,获得了110分的高分,成为了优秀班级,班长谢蒋平老师也获得了优秀班长的称号,这一次线上培训的结束,同时也为公司带来了76位人才,接下来的日子,让我们期待他们带给我们的惊喜吧!

 

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

远智教育高校训练营

 

(本期参与活动老师风采)

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最后我们有幸采访到了这次活动的优秀老师,卫雪敏老师和黎佩芯老师。

卫雪敏老师是第一次参加高校训练营,而我们的黎佩芯老师已经参加过下线的高校训练营,两位不同的老师对这次线上的高校训练营有没有不一样的看法呢,我们来听听他们怎么说。

卫雪敏

我没有参加过线下高校训练营,这是我第一次参加线上训练营。刚开始,我心里就有点打抗,觉得肯定做不成功的,毕竟是线上训练,最重要考验的是一个人的自律。

对于没有参加这次活动的小伙伴,我觉得挺可惜的。这次线上训练,收获良多。令我最深刻的是陈婵玲老师的“我是一名老师”和“助学之五同”,从其他行业转变为一名助学老师。

最大的是心态的变化,充满着成就感的神圣职业,而自己居然是从事老师这样的职业,然后去成就每个人的职业理想,帮助更多的人,觉得自己太荣幸了。

黎佩芯

我有参加过线下的高校训练营,线下训练主要是发展团体行动,共同学习,充分体现集体精神。

而线上相对于线下的话学习将更加碎片化、更加有针对性的知识呈现在我们面前,帮我们节约时间、节约成本,但因为没有互动,发现更加需要的是学习者的自觉性。

这几天的互动中,陈禅玲老师给我的印象是比较深刻的,因为陈老师在线上培训的时候讲解仔细,在上课的时候十分亲切,而且认真回答学员不懂的问题。

在她做模拟对话给我们观看的时候十分专业,让我更加清楚如何沟通和话术方面。

这次活动我们还拍摄了祝福武汉加油的视频,可是也可以汇聚成温暖的能量,给他们带来信心与希望,感觉活动非常有意义。

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